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【必修二】10.《游褒禅山记》导学案

中小学语文辅导2021-10-11 09:17:59

一、作者作品

     王安石(10211086),字介甫,晚号半山,卒谥文。北宋临川人,政治家、思想家、文学家。仁宗庆历二年中进士,嘉祐三年上万言书,提出变法主张。在政治上强调“权时之变”,反对因循守旧,客观上有利于生产力的发展。曾发下誓言:“我执政一日,新法便推行一日。”后因保守派反对失败,退居江宁,封舒国公,旋改封荆,也称荆国公,被列宁称为“中国十一世纪的改革家”(列宁《修改工人政党的土地纲领》)。在文学上也有很高的成就,他博古好问,不迷信古人,主张为文要“有补于世”,散文雄健峭拔,诗歌遒劲清新,被推为“唐宋八大家”之一,诗文思想同政治主张是一致的。著作收入《临川|先生文集》。

二、背景探寻

     这篇文章是作者在宋仁宗(赵祯)至和元年国小元1054年写的。当年4,王安石从舒州(今安徽潜山县)通判任上辞职,在回家探亲途中游览了褒禅山,同年7月以追记形式写下此文。作者叙述他和几位同伴游褒禅山所见到的景物,事》以及游山经过,并以此为喻,说明要实现远大理想,成就一番事业除了要有一定的物质条件外,更需要有坚定的志向和顽强的毅力;在研究学问上要“深思而慎取”。我们知道,王安石是主张变法的,青年时他就有志于改变北宋“积贫积弱”的局面,推行富国强兵政策。但他也认识到,改革不可能一帆风顺,必将遇到重重阻碍,要成功,“志、力、物”缺一不可,但“物”与“力”不可强求,一个人要想为社会有所贡献,我们能做的只有“尽吾志”。“尽吾志”思想正是王安石后来百折不挠实行变法的思想基础,也是他文章应“有补于世”“以适用为本”思想的具体体现。

三、课文主旨

作者通过记叙游览褒禅山,进而议论抒发了感想:无论治学处事,都首先要有百折不挠的意志,才能无讥无悔,同时还应该有“深思而慎取”的态度对于今天,仍有其积极意义。今天我们也强调立志,我们所说的“志”,和王安石所说的“志”,具体内容虽然不同,但“尽吾志”的精神,“深思而慎取”的态度,仍有借鉴意义。

四、疑难解说

1、本文是怎样把治学的道理寓于记游的过程中的?

这篇文章以记游为载体,因事说理,生发议论,阐释学人治学的道理。这从文章的组织结构上也可以看得出来,如文章开篇对华山、慧空禅院、仆碑的由来的考释,即非一般的写景文字,而具有学人的实证精神。又如文中写游华山后洞的经过,先写后洞幽深、昏暗、寒气袭人,次写景色越进越奇,再写游者越深越少,又写“有怠而欲出者”要求出来,作者遂与之俱出,最后写既出之后悔恨未能极尽游览之乐。记游部分依次写来,尽陈所见,波澜起伏,这自然是写景的妙笔。但作者意在以探幽寻胜比喻学人治学,人之愈深,则所获益精,只有不屈不挠地深入探索,才能获得成功,达到“世之奇伟、瑰怪、非常之观”的至高境界。正如《古文观止》的编者所说:“一路俱是记游,按之却俱是论学。古人诣力到时,头头是道。川上山梁,同一趣也。”作者最后写倒在路边的碑,“其文漫灭,独其为文犹可识,曰‘花山”。并从而考究今人读音之误,与篇首相呼应,结构严丝合缝,脉络清晰。

2、游记这种体裁主要在于记所游历程,于水光山色中尽享天然的乐趣,写景抒情。如初中时学过《小石潭记》《醉翁亭记》等。请谈谈《游褒禅山记》与一般游记的不同之处。

一般游记,多抓住景物特点,浓墨重彩、精描细绘,表现出山水之美。本文根本就没有写褒禅山的美丽风光和怡人的感受。即使是记游部分,也是“轻描淡写”,简之又简。需要指出的是,本文没有写景,并不表明褒禅山非秀色可餐。它并非名山,的确不像黄山奇松、怪石、云海、飞瀑,令人心向往之;也不像泰山磅礴雄伟、突兀峻拔,使人襟抱顿开。但泰山虽自古知名,亦有西岳华山、中岳嵩释山、南岳衡山、北岳恒山与之抗齐。“世上名山僧占多”,从“唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之”,可知褒禅山亦“风景秀丽”;从下文“入之愈深,其进愈难,而其见愈奇”,可知它也有“奇伟、瑰怪、非常之观”。不写景,缘于作者大的别有用意——在记游中生发大段的议论,借游览华山洞的见闻,抒发他对人生的感悟。

五、写作提升

【角度】努力地走好人生的每一步写作示例:

     “我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不水恒,但我们真诚;我们可以不完美,但我们努力。”(毕淑敏)无须在意人生的道路是笔直而辉煌,抑或蜿蜒而惨淡,尽自己最大的努力,你就坐拥了人生的美丽。还记得王安石在《游褒禅山记》中写的一句贴心感受:“然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?”“尽吾志”即尽自己最大努力,则可以无悔矣。而“力足以至焉”而不至,就会为人嘲笑。他不再在乎脚印的直或弯、深或浅,只要每一个脚印里留着奋斗的力量,只要每一段人生路上都洒满了努力的汗水,只要蓦然回首人生的时候,能摸着自己均匀跳动的脉搏说一句“我努力了”,他就满足了。

习作:                                                                         

                                                                               

                                                                               


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